Liebe Panflötenlehrerinnen und –lehrer !
Die Idee zu diesem Notenheft und zur "Kinderpanflöte" entsprang der grundsätzlichen Überlegung, auf welche Weise die Panflöte im Bereich der musikalischen Früherziehung eingesetzt werden könnte. Durch ihren schon vom optischen Eindruck her logisch erscheinenden Aufbau wird die Funktionsweise der Panflöte selbst von Kindern oft schon intuitiv verstanden, und es wird idealerweise nach Gehör gespielt, fast so, als würde gesungen. Im Gegensatz zur Blockflöte kommt man hier ohne das Lernen abstrakter Griffe aus, und es kann spontan auf das reagiert werden, was die "innere Stimme" im Kopf schon "singt".
Vor etwa einem Jahr haben meine Studenten und ich darüber nachgedacht, welchen Tonumfang eine Panflöte für Kinder in der musikalischen Früherziehung haben sollte. Das Ergebnis, D2-G3, ein Bereich von 1 1/2 Oktaven, der relativ leicht anspricht, läßt sogar zu, daß manches Stück in zwei verschiedenen Tonarten gespielt werden kann, ohne daß zusätzliche Vorzeichen benötigt werden. Dabei bleibt die Panflöte in ihrer traditionellen Grundstimmung von G-Dur.
Auf der CD befindet sich jedes Musikstück immer gleich zweimal, zunächst die „Vollversion“ mit Panflöte, um ein Beispiel zu geben, dann die Playback-Version ohne Panflöte, um selbst diesen Part zu übernehmen. Bei den Kanons fehlt in der Playback-Version jeweils die zweite Flöte. Idealerweise werden die Kanons von mindestens drei Schülern ohne CD gespielt.
Dieses Notenheft ist keine Panflötenschule sondern nur ein kleiner Repertoire-Beitrag, welcher engagierte Musiklehrer unterstützen soll, die Panflöte für Kinder in den Musikunterricht einzubeziehen.
Ulrich Herkenhoff
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